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新田小日記(School Diary)

分けたり、つぎたしたり

公開日
2025/04/24
更新日
2025/04/24

校長の部屋

5年生が算数の立体の体積の問題に取り組んでいました。

立方体や直方体が合体した形の体積をどうやって求めるか。

「複合図形でも、分けたり、つぎたしたりすれば、体積を求められる!!」

算数の見方・考え方を働かせて、大事なポイントに気づくことができました。