秋晴れの穏やかな日となりました。
　３年生の児童が運動場の隅で集まって活動をしています。
　午前10時と正午、午後２時の３回、太陽によってできる影の位置が時刻と共にどう変わるのかを調べています。記録の取り方もグループごとに工夫していて、直接ペットボトルの形を写すグループもいれば、あり１カ所のみを点で記録するグループもあります。

　午前10時と正午の記録を比較して、どのように変化したかを確認しました。その後、担任の先生からは、「この後の午後２時にはどう変化するのかな？」と質問され、自分なりの考えを発表していました。

　さて、午後２時の結果は予測通りになるのでしょうか？
　また、３つの結果を比較して、どうしてそのようになったのか、理由を考えてみるとよいかもしれません。