2月7日(金) 5年生 算数
- 公開日
- 2020/02/07
- 更新日
- 2020/02/07
5年生
今まで学習してきた多角形から、円の直径と円周の関係について学習が進んできました。教科書には6人が手をつないで丸くなっている円の真ん中を2人が手をつないでいることから、円周は直径の約3倍だということが分かりました。
5年生
今まで学習してきた多角形から、円の直径と円周の関係について学習が進んできました。教科書には6人が手をつないで丸くなっている円の真ん中を2人が手をつないでいることから、円周は直径の約3倍だということが分かりました。
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