２時間目に１年生の算数の授業を見ました。
　数図ブロックを使って、数の勉強をしていました。
　実際のものを使って学習をしていくことはとても大切なことです。学年があがるにつれ、具体物を使わずに頭の中で操作をして(念頭操作といいます）理解していくことになりますが、低学年の内にしっかり具体物を使って学習していないと、なかなか理解が深まりません。具体物を使う、体を使う、実際にものを見る、聞く、臭いをかぐ、触れるなど頭の中だけでなく、体全体を使った活動をこれからも大切にしていきましょう。