知多市校長会教育研究視察２日目

働き方改革の推進について
新潟県教育委員会上越教育事務所　五十嵐守男氏
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広がる「時短ハラスメント」
教職員の「働きがい」を忘れてはならない　　

委ねる、減らす、やめる、分かち合う、見直す、休む、時間を作る、みんなで、続ける

「自由な発想」を阻害するもの
・自動思考　・二分割思考　・集団的浅慮
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上越教育大学　特任教授　大野雅人氏
前大手町小学校校長　前新潟県小学校長

Solves problems and analyze issues
Drives for results

初等教育の営みを示すこと、それもリーダーの矜持である。
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働き方改革　大手町小学校の取り組み
　
永年文部科学省の研究開発校
１年生は５頭のヤギを飼育
５年生豚を２頭飼育したんぼで米を作る

・週時程を変更　３０分下校を早く　
　児童の主体的活動　週二回の清掃
・なかよし学習　縦割り班で
・働き方改革委員会の設置
　今日の退勤時間の明示
　ゆったりデー
　スタンディング会議
　印刷して配布を減らす

　小さいことを積み上げる