2年生の体育。
先生の見本、動きが俊敏すぎてうまく撮れない。
フィニッシュがちょっと傾いた。
ちょっと失敗したかな。
でも生徒から拍手をもらうとまんざらでもない様子。
その後は楽しく授業は進む。
と、ホイッスルを吹いて突然「やめ」。
「楽しくやるのはいいけれど、気持ちが緩みすぎてしまうとけがにつながります！」
S先生の表情が険しくなる。
生徒の気持ちが緩む瞬間は見逃さない。