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学校日記

5/8(水)　小道具を使って

公開日
2019/05/08
更新日
2019/05/08

1年生

1年生の数学。
「どちらがどれだけ生き残るか」
正の数と負の数の考え方を分かりやすく説明します。
手間がかかっても、少し小道具を使うことで理解が深まれば何より。
教師冥利に尽きることはいくつかあるけれど、生徒が「分かった！」という表情をするときは、確かにそのひとつだと思う。

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