2年生の英語。
There is 構文の疑問文を学習中。

「これを疑問文にすると？」

（よし、簡単な問題が来た！たぶん、正解だと思うけれど、いや、待てよ。ひょっとして違ったら…）そんな不安が挙げた指先に見える。

結果、当たらなかった。
（「やっぱり思った通り、合ってたじゃん。当ててほしかったな〜」）

そんな生徒の心のうちを先生は想像しているほど余裕はないんだろうけど、余裕があってもそんなことまで想像する必要はないですね。