3年生の数学。

「標本調査の方法について考えよう」が今日のテーマ。

「『抽出する』を10回言うのは難しいよね」
（授業には関係ない話みたいだけど、張り切る生徒はいつの時代にもいます）
「抽出する、抽出する、抽出する・・・・・」
（見事言えると拍手が起こる、ってこともクラスの雰囲気による）

「乱数表を使って平均値を出しますよ」
配付される計算機。
その使い方に注目したら・・・

スマホ使いというのか、左手の親指だけで打つ生徒。
ゲーム機使いというのか、両手の親指を使って打つ生徒。
計算機を置いて、人差し指を使う生徒。
ときどき左手の指も活躍する生徒。
（う〜ん、実に面白い！もうそろばんはもちろん、計算機も死語になる日が近いかも）