1年生の社会。

「りんごが1個。買いたい人が10人。リンゴの値段は？」
「はい、高くなります」
「なぜ？」
「りんごが1個で、買いたい人が10人だから」
「ぷっ！そのままじゃないか」

「じゃあ、逆にりんごが100個。買いたい人が10人だと？」
「安くなります」
「なぜ？」
「りんごの数より買いたい人が少ないので安くしないと売れないから」
「そうだよね！」

エネルギーの需要と供給に結びつけて授業は進みます。