1年生の英語。

授業の後半、今日のまとめとして板書を見ながら音読練習。

先生は教室を回って朗読をリードします。

「もう一度」

曖昧な読み方になると、すかさずリピートさせます。

テンポよく流れるような時間。

もう一度、家に帰って読むと定着度は格段に上がります。

（「ねえ、英語の授業の朗読を聞かせてくれない？」という家の人の言葉に、さて、1年生はどういう言葉を返すんだろうか・・・）